Suponha que você está em uma missão para encontrar um tesouro escondido no meio de um labirinto muito  perigoso.

Suponha que você está em uma missão para encontrar um tesouro escondido no meio de um labirinto muito  perigoso. O labirinto é composto por uma série de corredores estreitos, bifurcações e salas ocultas. Sua  missão é encontrar o caminho para o tesouro, evitando armadilhas e obstáculos ao longo do caminho. 

Descrição do Labirinto: 

- Existem caminhos que não têm saída, fazendo com que você precise voltar atrás e tentar outro caminho. - Algumas portas podem levar de volta ao início do labirinto, obrigando-o a recomeçar sua busca. - O tesouro está escondido em um local diferente a cada vez que o programa iniciar, tornando a exploração  do labirinto desafiadora e imprevisível. 

Boa sorte em sua busca pelo tesouro!

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Com essa descrição, têm-se um cenário envolvente e desafiador para criação de um algoritmo usando o  comando "Enquanto-Faça" em Portugol para guiar o explorador pelo labirinto até encontrar o tesouro. 

PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: 

Aplicação dos fundamentos da lógica de programação e algoritmos, criação de variáveis e constantes, além  de comandos da estrutura de repetição “Enquanto-Faça” em Portugol para resolução da atividade. 

1. Configuração da Ferramenta: 

• Utilizar a linguagem Portugol no Portugol Web Studio. 

O estudante deverá utilizar a linguagem de programação “Portugol” por meio da ferramenta  Portugol WebStudio acessando-o na url: https://portugol.dev/ . Na ferramenta o estudante chegará  nesta tela e deverá clicar no botão “Novo Arquivo”: 

• Descrever o cenário do labirinto e a missão do “explorador” em encontrar o tesouro. Explicar o objetivo da atividade: utilizar o comando "Enquanto-Faça" para guiar o explorador pelo  labirinto até encontrar o tesouro. 

2. Desenvolvimento do Programa: 

• Utilizar a linguagem Portugol no Portugol Web Studio. 
• Criar variáveis para representar a posição do explorador no labirinto e outras informações  relevantes. 

1. Exemplo: definir o labirinto como uma matriz de 5 x 5 contendo = 25 espaços. b. Definir o local do tesouro em um desses espaços. Labirinto[4][4] = tesouro. 

• Implementar um loop "Enquanto-Faça" para controlar a movimentação do explorador até encontrar  o tesouro. 
• Definir uma posição iniciar para o explorador no início do caminho, ou seja, da matriz: a. posX = 0 

1. posY = 0

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Definir uma posição iniciar 

• Criar condições para determinar os movimentos possíveis do explorador (para frente, para trás, para  a esquerda, para a direita) e verificar se ele encontrou o tesouro. 

1. Baseado na posição da matriz 5 x 5 (labirinto), definir a próxima posição do jogador:
2. Como sugestão você pode definir o tesouro em um local específico da (matriz / labirinto), e  fazer o explorador ir caminhando para encontrar o tesouro. 
3. Como sugestão, os valores de cada endereço do labirinto podem ser: 

• 2 = tesouro 
• 1 = parede normal 
• 0 = caminho livre 
• Outro valor para punir o usuário e fazer ele voltar ao início do labirinto. 
• O importante é criar obstáculos ao explorador 

3. Geração Aleatória do Labirinto: 

• Implementar um algoritmo para gerar aleatoriamente o layout do labirinto ou gerá-lo da mesma  forma iniciando o jogador na posição [0][0]. 
• Garantir que o tesouro esteja escondido em um local diferente a cada vez que o programa iniciar. 4. Testes e Correções: 
• Testar o programa com diferentes configurações de labirinto para garantir que o explorador encontre  o tesouro corretamente. 
• Corrigir quaisquer bugs ou erros de lógica que possam surgir durante os testes. 5. Documentação e Comentários: 
• Documentar o código fonte, explicando a lógica por trás do movimento do explorador e as condições  para encontrar o tesouro. 
• Incluir comentários explicativos para facilitar a compreensão e manutenção do código. Exemplo de comentários para a função que inicia o labirinto: // significa linha de comentário

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6. Execução do Programa: 

• Apresentar o programa, demonstrando como funciona a exploração do labirinto.

CHECKLIST: 

• Analisar o cenário para criação do código-fonte do programa; 
• Gerar aleatoriamente o layout do labirinto em cada execução do programa. 
• Garantir que o tesouro esteja escondido em um local diferente a cada vez que o programa iniciar. • Desenvolver o algoritmo em “Portugol” na ferramenta “Portugol WebStudio”; • Executar testes e possíveis correções; 
• Apresentar o programa e verificar seu correto funcionamento. 

RESULTADOS 

O estudante deve entregar um arquivo em PDF contendo toda a codificação do exercício  documentada, ou seja, para cada trecho do código-fonte, o estudante deve anexar um texto  explicando o que acontece quando o trecho do código é executado. 

O arquivo deverá conter: 

• Capa;  
• Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;  
• Codificação completa dos exercícios; 
• Referências bibliográficas (quando houver). 

RESULTADOS DE APRENDIZAGEM: 

O objetivo da atividade é a aplicação do comando “Enquanto-Faça” para guiar o explorador pelo  labirinto até encontrar o tesouro, evitando armadilhas e obstáculos ao longo do caminho.  A atividade proporciona uma oportunidade valiosa para o desenvolvimento de habilidades de  resolução de problemas, pensamento crítico e raciocínio lógico.

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