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  • Período

    01/05/2025

  • Status

    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

Imagine que você é o(a) professor(a) de uma turma de 1º ou 2º ano do Ensino Fundamental I e, cotidianamente

 

Imagine que você é o(a) professor(a) de uma turma de 1º ou 2º ano do Ensino Fundamental I e, cotidianamente, depara-se com relacionamentos conflituosos (dificuldade em esperar a vez, disputa por objetos, falta de empatia, por exemplo). Com o objetivo de melhorar a convivência, promover o respeito mútuo e incentivar virtudes como a amizade, pense e elabore um plano de aula (hipotético), seguindo a estrutura abaixo:

 

- Intencionalidade da proposta: alfabetização

 

Plano de aula 

  1. Título da aula/tema:
  2. Objetivo da aula: iniciar com verbo no infinitivo. Declare o que se pretende alcançar com a proposta
  3. Metodologia: explique o passo a passo da aula. Descreva as etapas, as atividades e/ou a dinâmica utilizada.
  4. Recursos: materiais que serão utilizados na aula.

5.Avaliação: responda à questão: como você saberá se o objetivo da aula foi atingido?

 

2ª Parte

A partir dos estudos sobre Aristóteles, escreva um texto dissertativo (mínimo 15 - máximo 25 linhas) abordando os seguintes pontos:

1 - Descreva o conceito de mediania (meio termo) e sua contribuição para a convivência no ambiente escolar.

2 - Comente a importância da amizade para as crianças na escola.

3 - Explique a felicidade para Aristóteles e como ela pode ser vivenciada dentro do contexto do Ensino Fundamental I.

 

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  Imagine que você é o(a) professor(a) de uma turma de 1º ou 2º ano do Ensino Fundamental I e, cotidianamente, depara-se com relacionamentos conflituosos (dificuldade em esperar a vez, disputa por objetos, falta de empatia, por exemplo). Com o objetivo de melhorar a convivência, promover o respeito mútuo e incentivar virtudes como a amizade, […]