Para a compreensão do papel e importância do planejamento na intervenção profissional do Assistente Social partimos de apontamentos de autores/as sobre o tema:
Conforme Baptista, Conforme Baptista (1979, citado por Cunha, 2022), no cotidiano do Assistente Social, o planejamento social se coloca como uma atividade de importância central à proposição de ações sociais efetivas. Ou seja, o Planejamento é um instrumento de gerência que orienta as ações profissionais na direção da mudança social.
Para Nogueira e Mioto, 2006, vão contribuir dizendo que o planejamento se coloca como imprescindível à compreensão da realidade e dos caminhos estratégicos possíveis em cada espaço de atuação do Assistente Social. Nesse cenário, o ato de planejar implica em considerar a flexibilidade e a capacidade de reorganizar ações como importantes aliadas, ou seja, “todo plano necessita, por isso mesmo, de revisões sistemáticas, e exige um apurado sistema de monitoramento/controle/acompanhamento para permitir a avaliação.” (NOGUEIRA; MIOTO, 2006, p. 18 apud CUNHA, 2022).
Na contribuição de Nascimento, 2011-2012, o processo de planejar se consubstancia em planos, programas e projetos que, inseridos na dinâmica institucional, são mais que elementos técnicos da gestão, são instrumentos políticos de ação. E diz que a complexidade e dinamicidade presentes na esfera do planejamento social exigem o fortalecimento dos instrumentais técnicos e das bases teóricas que sustentam a ação do Assistente Social, no campo da proposição, da gestão e da avaliação de serviços sociais. (NASCIMENTO, 2011-2012, p. 64 apud CUNHA, 2022).
Neste sentido, ao entendermos o planejamento como fundamental ferramenta de trabalho do profissional Assistente Social propomos a seguir um exercício para sua reflexão sobre este instrumento de efetivação da intervenção. Assim, com base nas conceituações acima colocadas, desenvolva o exercício proposto.
O exercício visa aprofundar sua compreensão sobre o planejamento social, utilizando as perspectivas de Baptista, Nogueira & Mioto, e Nascimento. Prepare-se para refletir sobre como o ato de planejar permeia e qualifica a sua prática profissional.
Passo 1: Releia o texto, destacando as frases ou conceitos-chave (Baptista, Nogueira & Mioto, Nascimento apud CUNHA, 2022) que mais chamaram sua atenção sobre a importância e o papel do planejamento.
Passo 2: Reflexão Pessoal: Após observar as conceituações, responda brevemente: (i) Qual das definições ressoa mais com a sua expectativa sobre o planejamento no Serviço Social? Por quê? (ii) Você já percebeu a ausência ou a importância do planejamento em alguma situação prática de vida? Descreva sucintamente.
Passo 3- Aplicar os princípios do planejamento em um cenário prático, simulando o "pensar e agir" do Assistente Social.
Cenário Hipotético:
Contexto: Você é Assistente Social em um Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) em um bairro com alta incidência de trabalho infantil e evasão escolar.
Demanda: Uma família procura o CRAS relatando dificuldades financeiras extremas, e o filho mais velho (10 anos) começou a trabalhar em um semáforo, deixando de frequentar a escola regularmente.
Seu Desafio: Pensando na importância do planejamento para a "proposição de ações sociais efetivas" (Baptista) e na "compreensão da realidade e caminhos estratégicos possíveis" (Nogueira & Mioto apud Cunha 2022), como você começaria a planejar sua intervenção?
Ao completar esses passos, você terá construído um entendimento mais claro da importância e complexidade do planejamento social, percebendo-o não como uma etapa isolada, mas como um processo vital que qualifica e direciona a intervenção do Assistente Social na busca pela mudança social.
Dicas de Ouro:
- Assista ao vídeo de orientações da atividade MAPA, disponível no material da disciplina.
- Não esqueça de citar a referência da pesquisa de acordo com as normas da ABNT.
- Baixe o formulário padrão da atividade MAPA e preencha os campos de acordo com cada solicitação. Ao redigir sua resposta atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
- Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que foi solicitado.
- Realize a atividade em, no máximo, duas laudas, e siga as normas da ABNT (Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado).
Boa atividade!
