IV – Avaliar, gerir e monitorar os aspectos ambientais em todos os segmentos do agronegócio.

IV – Avaliar, gerir e monitorar os aspectos ambientais em todos os segmentos do agronegócio.

PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Agronegócio possibilita a formação do tecnólogo em agronegócio crítico, reflexivo, criativo, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para planejar e executar a implantação de arranjos produtivos locais, gerenciar empresas/propriedades rurais, ser capaz de reconhecer as necessidades dos usuários, adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática, exercendo atividades de docência no ensino técnico profissional e superior, de modo a permitir o enfrentamento e a adaptação às novas situações emergentes e transformadoras da sociedade local, considerando aspectos políticos, econômicos, sociais do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade local e rural.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Criatividade e inovação
Comunicação Interpessoal
Planejamento e organização

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Os objetivos da extensão em Agronegócio vinculados ao Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do saber da área de ciências aplicadas ao contexto rural, prestando serviços a questões pedagógicas, aulas de monitoria, educação básica, educação financeira, gestão de pessoas, segurança do trabalho, recursos naturais, desenvolvimento sustentável rural, sempre relacionando esses temos com assuntos básicos do agronegócio. Tais ações visam a transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, mas com a preocupação pelo próximo e por uma sociedade mais justa, buscando transferência de conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso

CONTEÚDOS:
I – Economia e políticas públicas no agronegócio;
II – Desenvolvimento sustentável no agronegócio;

III – Gestão da qualidade de processos e produtos do agronegócio.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
MEDEIROS, Flávio Benilton da Silva. Economia do agronegócio. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.
ZUIN, Luís Fernando Soares. Agronegócios: gestão, inovação e sustentabilidade. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2019.

SILVA, Eliana Belo. Gestão da qualidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.