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    Aberto

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    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030

As perspectivas tradicionais de ensino utilizavam o momento de avaliação como ferramenta punitiva, utilizando-a, inclusive, como ameaça contra o mau comportamento da classe. As perspectivas pós-modernas de ensino, ao contr

QUESTÃO 6

Fonte: https://www.facebook.com/100077340862436/posts/744697815739059/. Acesso em: 24 maio 2024.

As perspectivas tradicionais de ensino utilizavam o momento de avaliação como ferramenta punitiva, utilizando-a, inclusive, como ameaça contra o mau comportamento da classe. As perspectivas pós-modernas de ensino, ao contrário, utilizam a avaliação para verificação da aprendizagem e como ferramenta para melhoria do processo de ensino.

 

Considerando o que caracteriza o método avaliativo nas perspectivas pós-modernas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 - O objetivo é mensurar quanto o aluno sabe a respeito do conteúdo estudado.
Alternativa 2 - Foca-se na classificação dos alunos de acordo com a nota ou resultado final.
Alternativa 3 - A memorização das informações é essencial, já que o que é medido é a capacidade do aluno em armazenar informações.
Alternativa 4 - A avaliação prioriza a reflexão, de modo que o aluno entenda o que errou e porque errou, permitindo a correção e aprendizagem integralizada.
Alternativa 5 - Tem enfoque unicamente em uma habilidade comunicativa, visto que os alunos de uma mesma classe possuem níveis equivalentes em cada uma das habilidades.
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