Temática (cada aluno deverá desenvolver apenas uma das temáticas

da área do seu curso)

Objetivos: criar projetos e propostas que visem garantir que todas as pessoas tenham acesso a uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade. Além disso, criar projetos e propostas que visem garantir que todas as pessoas, independente de suas condições, tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exemplos:

·       Criar projetos que promovam o acesso à educação para pessoas com deficiência, especialmente em comunidades vulneráveis, para aumentar as oportunidades de emprego e melhorar a qualidade de vida, dentre outros.

·       Criar projetos que promovam o acesso à educação para pessoas com deficiência, especialmente em comunidades vulneráveis, para aumentar as oportunidades de emprego e melhorar a qualidade de vida.

·       Criar possibilidades de espaços acessíveis para a educação; realizar campa- nhas sobre a importância da educação; entre outros.

Áreas contempladas: Ciências Exatas, Ciências da Saúde, Ciências Biológicas, Ciências Humanas e Licenciaturas, Ciências Sociais Aplicadas e Engenharias e Exatas.

Objetivos: criar projetos e propostas que visem garantir que todas os professores, independente de suas condições, tenham uma formação de qualidade; criar projetos que auxiliem na melhora da infraestrtura escolar.

Exemplos:

·       Criar projetos que melhorem a formação inicial e contínua dos professores, garantindo que eles possuam competências necessárias para proporcionar uma educação de qualidade.

·       Criar projetos com propostas para melhorar as instalações da escola.

·       Oferecer oficinas e palestras, com o objetivo de promover apoio psicossocial de alunos e professores.

·       Ofertar oficinas e programas de nutrição escolar saudável, de promoção de atividade física, de conscientização de cuidados com a saúde.

Áreas contempladas: Ciências Agrárias, Ciências da Saúde, Ciências Biológicas, Ciências Humanas, Licenciaturas e Ciências Sociais Aplicadas e Engenharias e Exatas.

Objetivos: criar ações para integrar a educação ambiental nos currículos escolares para aumentar a consciência eo conhecimento sobre questões ambientais para os alunos e docentes.

Exemplos:

·       Criar propostas para o desenvolvimento de hortas escolares, que ensinem os alunos sobre agricultura sustentável, biodversidade e alimentação saudável.

·       Promover aulas ao ar livre e feiras de sustentabilidade, estimulando a reflexão acerca do tema.

·       Realizar palestras, workshops, feiras e cursos para informer sobre o uso de tecnologias verdes e sua importância para o meio ambiente.

Áreas contempladas: Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Humanas e Licenciaturas, Ciências Biológicas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e Exatas. Objetivos: promover práticas de conscietização para o uso eficiente e sustentável de recursos naturais, como água, energia e matéria prima.

Exemplos:

·       Criar informativos para serem disponibilizados a população e orientações sobre a a gestão sustentável de recursos naturais.

·       Realizar campanhas de conscientização.

Áreas contempladas: Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Humanas e Licenciaturas, Ciências Biológicas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e Exatas. Objetivos: promover práticas de conscietização para a conscientização da redução de desperdício de alimentos.

Exemplos:

·       Desenvolver campanhas de conscientização para educar a população sobre a importância de reduzir o desperdício de alimentos.

·       Implementar aplicativos e plataformas digitais que incentivem a redução de desperdício.

·       Criar hortas comunitárias e escolares que ensinem o cultivo sustentável e aproveitamento integral dos alimentos.

·       Ofertar oficinas de culinária saudável.

·       Estimular e criar iniciativas de compostagem.

Áreas contempladas: Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Licenciaturas, Ciências Agrágrias, Ciências Biológicas, Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e Exatas.

Objetivos: direcionar a gestão correta dos resíduos e de produtos químicos, a fim de prevenir danos à saúde pública e ao meio ambiente.

Exemplos:

·    Criar estratégias para a conscientização de profissionais para o descarte adequado de resíduos e o manejo adequado de produtos químicos.

·  Criar projetos para informação relacionada ao manejo ambiental saudável de produtos químicos ao longo de todo o seu ciclo de vida.

·  Criar workshops e ações que incentivem e informem a respeito da reciclagem.

Áreas contempladas: Ciências Exatas, Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Humanas e Licenciaturas, Ciências Sociais Aplicadas e Engenharias.

Objetivos: conscientizar a população a respeito da importância do consumo sustentável e um estilo de vida em contato com a natureza e do turismo sustentável.

Exemplos:

·      Realizar projetos que aumentam a conscientização e a educação sobre o consumo sustentável e estilos de vida em harmonia com a natureza.

·      Criar iniciativas que desenvolvem e implementam práticas de turismo sustentável, promovendo a cultura e os produtos locais.

Áreas contempladas: Ciências Exatas e Ciências Humanas

Objetivos: conscientizar as empresas sobre a importância da sustentabilidade empresarial.

Exemplos:

·       Promover práticas empresariais sustentáveis

·       Oferecer workshops e treinamentos sobre economia circular, reciclagem e utilização de materiais.

·       Realiar campanhas de conscientização.