Com essa descrição, têm-se um cenário envolvente e desafiador para criação de um algoritmo usando o  comando "Enquanto-Faça" em Portugol para guiar o explorador pelo labirinto até encontrar o tesouro. 

Com essa descrição, têm-se um cenário envolvente e desafiador para criação de um algoritmo usando o  comando "Enquanto-Faça" em Portugol para guiar o explorador pelo labirinto até encontrar o tesouro. 

PROCEDIMENTOS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: 

Aplicação dos fundamentos da lógica de programação e algoritmos, criação de variáveis e constantes, além  de comandos da estrutura de repetição “Enquanto-Faça” em Portugol para resolução da atividade. 

1. Configuração da Ferramenta: 

• Utilizar a linguagem Portugol no Portugol Web Studio. 

O estudante deverá utilizar a linguagem de programação “Portugol” por meio da ferramenta  Portugol WebStudio acessando-o na url: https://portugol.dev/ . Na ferramenta o estudante chegará  nesta tela e deverá clicar no botão “Novo Arquivo”: 

• Descrever o cenário do labirinto e a missão do “explorador” em encontrar o tesouro. Explicar o objetivo da atividade: utilizar o comando "Enquanto-Faça" para guiar o explorador pelo  labirinto até encontrar o tesouro. 

2. Desenvolvimento do Programa: 

• Utilizar a linguagem Portugol no Portugol Web Studio. 
• Criar variáveis para representar a posição do explorador no labirinto e outras informações  relevantes. 

1. Exemplo: definir o labirinto como uma matriz de 5 x 5 contendo = 25 espaços. b. Definir o local do tesouro em um desses espaços. Labirinto[4][4] = tesouro. 

• Implementar um loop "Enquanto-Faça" para controlar a movimentação do explorador até encontrar  o tesouro. 
• Definir uma posição iniciar para o explorador no início do caminho, ou seja, da matriz: a. posX = 0 

1. posY = 0

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Definir uma posição iniciar 

• Criar condições para determinar os movimentos possíveis do explorador (para frente, para trás, para  a esquerda, para a direita) e verificar se ele encontrou o tesouro. 

1. Baseado na posição da matriz 5 x 5 (labirinto), definir a próxima posição do jogador:
2. Como sugestão você pode definir o tesouro em um local específico da (matriz / labirinto), e  fazer o explorador ir caminhando para encontrar o tesouro. 
3. Como sugestão, os valores de cada endereço do labirinto podem ser: 

• 2 = tesouro 
• 1 = parede normal 
• 0 = caminho livre 
• Outro valor para punir o usuário e fazer ele voltar ao início do labirinto. 
• O importante é criar obstáculos ao explorador 

3. Geração Aleatória do Labirinto: 

• Implementar um algoritmo para gerar aleatoriamente o layout do labirinto ou gerá-lo da mesma  forma iniciando o jogador na posição [0][0]. 
• Garantir que o tesouro esteja escondido em um local diferente a cada vez que o programa iniciar. 4. Testes e Correções: 
• Testar o programa com diferentes configurações de labirinto para garantir que o explorador encontre  o tesouro corretamente. 
• Corrigir quaisquer bugs ou erros de lógica que possam surgir durante os testes. 5. Documentação e Comentários: 
• Documentar o código fonte, explicando a lógica por trás do movimento do explorador e as condições  para encontrar o tesouro. 
• Incluir comentários explicativos para facilitar a compreensão e manutenção do código. Exemplo de comentários para a função que inicia o labirinto: // significa linha de comentário

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6. Execução do Programa: 

• Apresentar o programa, demonstrando como funciona a exploração do labirinto.

CHECKLIST: 

• Analisar o cenário para criação do código-fonte do programa; 
• Gerar aleatoriamente o layout do labirinto em cada execução do programa. 
• Garantir que o tesouro esteja escondido em um local diferente a cada vez que o programa iniciar. • Desenvolver o algoritmo em “Portugol” na ferramenta “Portugol WebStudio”; • Executar testes e possíveis correções; 
• Apresentar o programa e verificar seu correto funcionamento. 

RESULTADOS 

O estudante deve entregar um arquivo em PDF contendo toda a codificação do exercício  documentada, ou seja, para cada trecho do código-fonte, o estudante deve anexar um texto  explicando o que acontece quando o trecho do código é executado. 

O arquivo deverá conter: 

• Capa;  
• Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;  
• Codificação completa dos exercícios; 
• Referências bibliográficas (quando houver). 

RESULTADOS DE APRENDIZAGEM: 

O objetivo da atividade é a aplicação do comando “Enquanto-Faça” para guiar o explorador pelo  labirinto até encontrar o tesouro, evitando armadilhas e obstáculos ao longo do caminho.  A atividade proporciona uma oportunidade valiosa para o desenvolvimento de habilidades de  resolução de problemas, pensamento crítico e raciocínio lógico.

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