Conforme a Lei Brasileira de Inclusão, 13.146 de julho de 2015, tecnologia assistiva é definida como produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços cujo objetivo seja promover a funcionalidade

Conforme a Lei Brasileira de Inclusão, 13.146 de julho de 2015, tecnologia assistiva é definida como produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços cujo objetivo seja promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social (Brasil, 2015).

Fonte: BRASIL. Lei no 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. 2015. Disponível em: http://www.punf.uff.br/inclusao/images/leis/lei_13146.pdf. Acessado em: 27 abr. 2024.

Sobre o assunto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. As Tecnologias Assistivas são recursos inclusivos, que podem ser vistos no dia a dia, por isso, é tão importante que o psicopedagogo, juntamente com profissionais de outras áreas, possa fomentar o desenvolvimento desses recursos.

PORQUE

II. As Tecnologias Assistivas contribuem de maneira bastante significativa para o progresso educacional das pessoas com deficiência, pois ao ser incorporada na prática docente, por exemplo, seja na sala de aula, seja na sala de recursos multifuncionais, proporciona mais segurança e autoconfiança ao aluno, podendo ser decisivo para o seu progresso pessoal e educacional.

A respeito das duas asserções acima, assinale a alternativa correta: