Estas ações, orientações e possíveis soluções  podem surgir em relação as áreas de gestão organizacional, criatividade, negociação  e gestão de conflitos, comportamento do consumidor, marketing,

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:  Estas ações, orientações e possíveis soluções  podem surgir em relação as áreas de gestão organizacional, criatividade, negociação  e gestão de conflitos, comportamento do consumidor, marketing, entre outras. São  diversos os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista, como:  prefeituras; associações de bairros; escolas municipais e estaduais; instituições  religiosas; organizações não governamentais (ONGs). […]

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O Programa de Contexto à Comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão  de Produto proporciona maior articulação entre a comunidade acadêmica e a  sociedade, a partir da transferência

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:  O Programa de Contexto à Comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão  de Produto proporciona maior articulação entre a comunidade acadêmica e a  sociedade, a partir da transferência de conhecimento e auxílio no atendimento de  demandas e necessidades locais. Estas ações, orientações e possíveis soluções  podem surgir em relação as áreas […]

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PROGRAMA DE EXTENSÃO:  PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

PROGRAMA DE EXTENSÃO:  PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.   FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:  O Programa de Contexto à Comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão  de Produto proporciona maior articulação entre a comunidade acadêmica e a  sociedade, a partir da transferência de conhecimento e auxílio no atendimento de  demandas e necessidades locais. Estas ações, orientações […]

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COMPONENTE CURRICULAR:  PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DE PRODUTO

COMPONENTE CURRICULAR:  PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DE PRODUTO   PROGRAMA DE EXTENSÃO:  PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.   FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:  O Programa de Contexto à Comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão  de Produto proporciona maior articulação entre a comunidade acadêmica e a  sociedade, a partir da transferência de conhecimento e […]

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CONTEÚDOS:  I - Empreendedorismo;   II - Gestão de pessoas;   III - Negociação.

CONTEÚDOS:  I - Empreendedorismo;   II - Gestão de pessoas;   III - Negociação.   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e empreendedorismo. 3. ed. Porto Alegre:  Bookman, 2019.  RIBEIRO, Antônio de Lima. Gestão de pessoas. 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2019. MOUTON, Jean. Negociação. São Paulo: Saraiva Educação, 2018.   Aluno e Aluna, após […]

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O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a  disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as  ações de difusão cultural no âmbit

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a  disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as  ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à Gestão  de Cooperativas e com a articulação da tecnologia junto à comunidade.   CONTEÚDOS:  I - Empreendedorismo;   […]

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SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):  Análise e resolução de problemas  Comunicação Interpessoal  Gestão do Tempo

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):  Análise e resolução de problemas  Comunicação Interpessoal  Gestão do Tempo   OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a  disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as  ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à Gestão  de Cooperativas […]

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O perfil do egresso do curso de CST em Gestão de Cooperativas idealizado pela IES  proporciona a formação do profissional generalista, crítico, reflexivo, propositivo,  humanístico e dinâmico,

PERFIL DO EGRESSO:  O perfil do egresso do curso de CST em Gestão de Cooperativas idealizado pela IES  proporciona a formação do profissional generalista, crítico, reflexivo, propositivo,  humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente; com o estabelecimento de  estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos  estruturados e otimizados em relação […]

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III - Implanta e gerencia os diversos setores de uma cooperativa.

COMPETÊNCIAS: III - Implanta e gerencia os diversos setores de uma cooperativa.   1  PERFIL DO EGRESSO:  O perfil do egresso do curso de CST em Gestão de Cooperativas idealizado pela IES  proporciona a formação do profissional generalista, crítico, reflexivo, propositivo,  humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente; com o estabelecimento de  estratégias e objetivos, […]

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II - Desenvolve, gerencia e incentiva as diferentes atividades referentes ao  associativismo; 

COMPETÊNCIAS: II - Desenvolve, gerencia e incentiva as diferentes atividades referentes ao  associativismo;  III - Implanta e gerencia os diversos setores de uma cooperativa.   1  PERFIL DO EGRESSO:  O perfil do egresso do curso de CST em Gestão de Cooperativas idealizado pela IES  proporciona a formação do profissional generalista, crítico, reflexivo, propositivo,  humanístico e […]

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