II - Realizar e aplicar pesquisas de tendências, de mercado, de materiais, de processos  e de tecnologias nos diversos segmentos da moda; 

  II - Realizar e aplicar pesquisas de tendências, de mercado, de materiais, de processos  e de tecnologias nos diversos segmentos da moda;  III - Criar e desenvolver produtos de moda viáveis, de acordo com a metodologia  projetual de design e de moda.   PERFIL DE EGRESSO:  O perfil do egresso do curso de Tecnologia […]

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I - Conceber produtos e serviços de moda, estabelecendo conexões entre os  conhecimentos histórico-artísticos e considerando os aspectos estéticos, culturais,  sociais e simbólicos; 

  I - Conceber produtos e serviços de moda, estabelecendo conexões entre os  conhecimentos histórico-artísticos e considerando os aspectos estéticos, culturais,  sociais e simbólicos;  II - Realizar e aplicar pesquisas de tendências, de mercado, de materiais, de processos  e de tecnologias nos diversos segmentos da moda;  III - Criar e desenvolver produtos de moda viáveis, […]

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Os locais que poderão  contemplar esse projeto são: ONGs, Centros Culturais, Prefeitura, Associações de  Bairros, Associações Comerciais, Escolas e diversos Órgãos Públicos.

  Os locais que poderão  contemplar esse projeto são: ONGs, Centros Culturais, Prefeitura, Associações de  Bairros, Associações Comerciais, Escolas e diversos Órgãos Públicos.   COMPETÊNCIAS:  I - Conceber produtos e serviços de moda, estabelecendo conexões entre os  conhecimentos histórico-artísticos e considerando os aspectos estéticos, culturais,  sociais e simbólicos;  II - Realizar e aplicar pesquisas de […]

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Ao identificar as necessidades  de seu entorno, os alunos poderão efetuar ações que trazem apoio para a  comunidade e contribuem para a difusão do ensino. Os locais que poderão  

  Ao identificar as necessidades  de seu entorno, os alunos poderão efetuar ações que trazem apoio para a  comunidade e contribuem para a difusão do ensino. Os locais que poderão  contemplar esse projeto são: ONGs, Centros Culturais, Prefeitura, Associações de  Bairros, Associações Comerciais, Escolas e diversos Órgãos Públicos.   COMPETÊNCIAS:  I - Conceber produtos e […]

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O Programa de Contexto à Comunidade para a extensão do curso de Tecnologia em  Design de Moda, busca o desenvolvimento de competências e soft skills por parte dos  alunos no âmbito de sua inte

  O Programa de Contexto à Comunidade para a extensão do curso de Tecnologia em  Design de Moda, busca o desenvolvimento de competências e soft skills por parte dos  alunos no âmbito de sua interação junto à comunidade. Ao identificar as necessidades  de seu entorno, os alunos poderão efetuar ações que trazem apoio para a […]

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O Programa de Contexto à Comunidade para a extensão do curso de Tecnologia em  Design de Moda, busca o desenvolvimento de competências e soft skills por parte dos  alunos no âmbito de sua interação ju

  O Programa de Contexto à Comunidade para a extensão do curso de Tecnologia em  Design de Moda, busca o desenvolvimento de competências e soft skills por parte dos  alunos no âmbito de sua interação junto à comunidade. Ao identificar as necessidades  de seu entorno, os alunos poderão efetuar ações que trazem apoio para a […]

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PROGRAMA DE EXTENSÃO:  PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

PROGRAMA DE EXTENSÃO:  PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.   FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:  O Programa de Contexto à Comunidade para a extensão do curso de Tecnologia em  Design de Moda, busca o desenvolvimento de competências e soft skills por parte dos  alunos no âmbito de sua interação junto à comunidade. Ao identificar as necessidades  de seu […]

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COMPONENTE CURRICULAR:  PROJETO DE EXTENSÃO I - DESIGN DE MODA

COMPONENTE CURRICULAR:  PROJETO DE EXTENSÃO I - DESIGN DE MODA   PROGRAMA DE EXTENSÃO:  PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.   FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:  O Programa de Contexto à Comunidade para a extensão do curso de Tecnologia em  Design de Moda, busca o desenvolvimento de competências e soft skills por parte dos  alunos no âmbito de […]

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III - Noções de instalações prediais e sistemas estruturais e construtivos das  edificações.

  III - Noções de instalações prediais e sistemas estruturais e construtivos das  edificações.   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  SANTOS, Jana Cândida Castro dos; SOUZA, Jéssica Pinto de. História da arte e do  design. Porto Alegre: SAGAH, 2018.  CARDOSO, Rafael. Uma introdução à história do design. São Paulo: Blucher, 2008. ANDRADE, Fernanda Delmute D. Instalações Pediais. Porto […]

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II - Teoria da cor, percepção e composição espacial; 

  II - Teoria da cor, percepção e composição espacial;  III - Noções de instalações prediais e sistemas estruturais e construtivos das  edificações.   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  SANTOS, Jana Cândida Castro dos; SOUZA, Jéssica Pinto de. História da arte e do  design. Porto Alegre: SAGAH, 2018.  CARDOSO, Rafael. Uma introdução à história do design. São Paulo: […]

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