Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu  projeto. Para isso, clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível  em cada um. É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode ser que você  2  Público  encontre metas aderentes à […]

  I - Bioética;  II - Biologia Celular e do Desenvolvimento;  III - Planejamento e métodos em pesquisa educacional.    INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  BATISTA, Bruan Gerardon. Biologia molecular e biotecnologia. Porto Alegre: Sagah,  2018.  GONZAGA, Alvaro de Azevedo. Ética profissional sintetizado. 2. ed. Rio de Janeiro:  Forense; São Paulo: Método, 2019.  FERREIRA, Jacques de Lima. Formação […]

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e  Empreendedorismo do curso de Ciências Biológicas Licenciatura está relacionado ao  fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso, com  a finalidade de apoiar a comunidade no âmbito tecnológico e empreendedor  explorando a área de saúde, assim potencializando a geração de […]

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):  Planejamento e organização  Criatividade e inovação  Tomada de Decisão   OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e  Empreendedorismo do curso de Ciências Biológicas Licenciatura está relacionado ao  fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso, com  a finalidade de apoiar a comunidade no […]

PERFIL DE EGRESSO: A atuação no Programa de Extensão Inovação e  Empreendedorismo, demonstra as habilidades para atuar com consciente de sua  responsabilidade como educador, nos vários contextos de atuação profissional, bem  como permitir que desenvolva ideias inovadoras e ações estratégicas, capazes de  ampliar e aperfeiçoar sua área de atuação.   1  Público  SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS […]

PERFIL DE EGRESSO: O perfil do egresso do curso de Ciências Biológicas Licenciatura idealizado pela IES  proporciona a formação docente, que valoriza a inclusão dos conhecimentos  produzidos pelas ciências para a Educação, contribuindo para a compreensão dos  processos de ensino-aprendizagem, voltado para uso de estratégias e recursos  pedagógicos, que favorecem o desenvolvimento dos saberes e […]

  III - Elaborar, aplicar e avaliar estratégias pedagógicas e materiais didáticos.   PERFIL DE EGRESSO: O perfil do egresso do curso de Ciências Biológicas Licenciatura idealizado pela IES  proporciona a formação docente, que valoriza a inclusão dos conhecimentos  produzidos pelas ciências para a Educação, contribuindo para a compreensão dos  processos de ensino-aprendizagem, voltado para […]

  II - Realizar atividades de gestão educacional nos diversos espaços institucionais; III - Elaborar, aplicar e avaliar estratégias pedagógicas e materiais didáticos.   PERFIL DE EGRESSO: O perfil do egresso do curso de Ciências Biológicas Licenciatura idealizado pela IES  proporciona a formação docente, que valoriza a inclusão dos conhecimentos  produzidos pelas ciências para a […]

  I - Identificar e problematizar questões inerentes às Ciências Biológicas, incluindo seus  aspectos científicos, históricos e filosóficos;  II - Realizar atividades de gestão educacional nos diversos espaços institucionais; III - Elaborar, aplicar e avaliar estratégias pedagógicas e materiais didáticos.   PERFIL DE EGRESSO: O perfil do egresso do curso de Ciências Biológicas Licenciatura idealizado […]

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:  Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Escolas; Instituições de Educação  Básica; ONGs de Educação, etc.   COMPETÊNCIAS:  I - Identificar e problematizar questões inerentes às Ciências Biológicas, incluindo seus  aspectos científicos, históricos e filosóficos;  II - Realizar atividades de gestão educacional nos diversos espaços institucionais; III - Elaborar, aplicar e […]