VI - Inteligência Artificial; 

  VI - Inteligência Artificial;  VII - Bancos de Dados;  VIII -   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro :  LTC, 2019.  SANTOS, Marcela Gonçalves dos. Algoritmos e programação. Porto Alegre: SAGA,  2018.  HUNTER, David J. Fundamentos da matemática discreta. Rio de Janeiro: LTC, 2011.   TEMPLATE […]

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V - Paradigmas de Linguagens de Programação; 

  V - Paradigmas de Linguagens de Programação;  VI - Inteligência Artificial;  VII - Bancos de Dados;  VIII -   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro :  LTC, 2019.  SANTOS, Marcela Gonçalves dos. Algoritmos e programação. Porto Alegre: SAGA,  2018.  HUNTER, David J. Fundamentos da matemática discreta. […]

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IV - Fundamentos e Técnicas de Programação; 

  IV - Fundamentos e Técnicas de Programação;  V - Paradigmas de Linguagens de Programação;  VI - Inteligência Artificial;  VII - Bancos de Dados;  VIII -   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro :  LTC, 2019.  SANTOS, Marcela Gonçalves dos. Algoritmos e programação. Porto Alegre: SAGA,  2018.  […]

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III - Lógica e Matemática Discreta; 

  III - Lógica e Matemática Discreta;  IV - Fundamentos e Técnicas de Programação;  V - Paradigmas de Linguagens de Programação;  VI - Inteligência Artificial;  VII - Bancos de Dados;  VIII -   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro :  LTC, 2019.  SANTOS, Marcela Gonçalves dos. Algoritmos […]

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II - Interação Homem-Computador; 

    II - Interação Homem-Computador;  III - Lógica e Matemática Discreta;  IV - Fundamentos e Técnicas de Programação;  V - Paradigmas de Linguagens de Programação;  VI - Inteligência Artificial;  VII - Bancos de Dados;  VIII -   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro :  LTC, 2019.  […]

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I - Algoritmos e Estruturas de Dados; 

  I - Algoritmos e Estruturas de Dados;  II - Interação Homem-Computador;  III - Lógica e Matemática Discreta;  IV - Fundamentos e Técnicas de Programação;  V - Paradigmas de Linguagens de Programação;  VI - Inteligência Artificial;  VII - Bancos de Dados;  VIII -   INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:  RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. […]

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Tais ações visam a  transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso  para uma atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, ma

  Tais ações visam a  transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso  para uma atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, mas com a  preocupação pelo próximo e por um sociedade igualitária, buscando oportunizar  conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso.   CONTEÚDOS:  I - Algoritmos e Estruturas de Dados;  […]

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Os objetivos da extensão no Bacharelado em Ciência da Computação vinculados ao  Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do  saber da área de ciências para a com

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  Os objetivos da extensão no Bacharelado em Ciência da Computação vinculados ao  Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do  saber da área de ciências para a comunidade local, prestando serviços a questões  pedagógicas, aulas de monitoria, educação básica, educação financeira, língua  estrangeira, recursos naturais, ética e responsabilidade social. […]

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OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  Os objetivos da extensão no Bacharelado em Ciência da Computação vinculados ao  Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados c

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  Os objetivos da extensão no Bacharelado em Ciência da Computação vinculados ao  Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do  saber da área de ciências para a comunidade local, prestando serviços a questões  pedagógicas, aulas de monitoria, educação básica, educação financeira, língua  estrangeira, recursos naturais, ética e responsabilidade social. […]

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SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Criatividade e inovação  Comunicação Interpessoal  Planejamento e organização

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Criatividade e inovação  Comunicação Interpessoal  Planejamento e organização   OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:  Os objetivos da extensão no Bacharelado em Ciência da Computação vinculados ao  Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do  saber da área de ciências para a comunidade local, prestando serviços a questões  pedagógicas, aulas de […]

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