O tema da aula é livre, desde que sejam conteúdos que são abordados no 2° ano do ensino fundamental - anos iniciais, ou seja, o tema escolhido deve contemplar os conteúdos escolares da série em que João está matriculado. Para escolher o recurso utilizado você pode ter como base o próprio livro da disciplina […]

  Ao planejar intervenções pedagógicas com base na CAA, o educador precisa considerar o perfil funcional do aluno, seus interesses, habilidades e formas de acesso. Tendo isso em vista e, com base no Estudo de Caso apresentado acima, sua tarefa é elaborar um Plano de Aula simplificado que contenha uma atividade prática e imersiva que […]

  João tem 7 anos, é autista, não verbal, apresenta boa coordenação motora fina, reconhece imagens e símbolos do cotidiano, utiliza tablet com supervisão, e demonstra interesse por animais.   Ao planejar intervenções pedagógicas com base na CAA, o educador precisa considerar o perfil funcional do aluno, seus interesses, habilidades e formas de acesso. Tendo […]

  A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é um conjunto de estratégias, recursos e tecnologias que ampliam as possibilidades de expressão de pessoas com dificuldades significativas na fala e na linguagem. No contexto da Educação Especial, a CAA se torna uma ferramenta essencial para garantir a participação ativa dos estudantes no processo de ensino e […]

    Opção A (Ideia Própria): propor uma ideia de negócio original ou uma inovação substancial para um negócio já existente.   Opção B (Estudo de Caso): analisar um estudo de caso de uma empresa (pesquisado pelo aluno) e mapear seu modelo de negócio atual, sugerindo possíveis inovações através do BMC.   TERCEIRA ETAPA: AÇÃO […]

    2º Definição da ideia de negócio: o estudante deverá escolher UMA das seguintes opções para desenvolver seu BMC:   Opção A (Ideia Própria): propor uma ideia de negócio original ou uma inovação substancial para um negócio já existente.   Opção B (Estudo de Caso): analisar um estudo de caso de uma empresa (pesquisado […]

1º Estudo aprofundado: o estudante deverá realizar um estudo sobre o Business Model Canvas, utilizando os materiais de apoio fornecidos (vídeos, artigos, exemplos etc.) e outras fontes confiáveis.   2º Definição da ideia de negócio: o estudante deverá escolher UMA das seguintes opções para desenvolver seu BMC:   Opção A (Ideia Própria): propor uma ideia […]

​​O Business Model Canvas é uma ferramenta de planejamento estratégico e visual que permite estruturar e analisar uma ideia de negócio de forma simplificada em uma única tela. Desenvolvido de maneira colaborativa e inspirado no design thinking, ele decompõe o empreendimento em nove blocos fundamentais, como proposta de valor, segmentos de clientes e fontes de […]

O objetivo dessa atividade é fazer com que você se sinta imersivo nos conteúdos estudados no que se refere a Modelo de Negócios e Proposta de Valor, Inovação e Geração de Novas Ideias. Esperamos que você explore seu potencial de gestor nessa atividade. Para isso, atente-se às etapas a serem realizadas a seguir: ​Primeira etapa: […]

Nessa etapa, você deverá produzir um relato entre 10 e 20 linhas, discutindo sobre o processo de criação do seu material didático e descrevendo como o material construído pode contribuir para o desenvolvimento das crianças da Educação Infantil ou dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). Explique por que escolheu essa área, […]