Ler o texto “PDI: saiba o que é o Plano de Desenvolvimento Individual e como fazer o seu”. (link acima)   Assistir aos vídeos “A linguagem corporal que todo líder precisa conhecer” e “As 14 habilidades da liderança em 2023”. (links acima)    Acesse o texto de apoio disponível no material da disciplina. […]

  Ler as unidades 04 e 05 do material didático e assistir às aulas conceituais correspondentes.   Ler o texto “PDI: saiba o que é o Plano de Desenvolvimento Individual e como fazer o seu”. (link acima)   Assistir aos vídeos “A linguagem corporal que todo líder precisa conhecer” e “As 14 habilidades da liderança […]

    Em resumo, a liderança desempenha um papel vital no contexto organizacional, influenciando diretamente o desempenho, o engajamento e a cultura da empresa. Investir no desenvolvimento de líderes competentes e comprometidos é fundamental para o sucesso a longo prazo de uma organização, pois uma liderança eficaz impulsiona o crescimento, a inovação e a obtenção […]

  A partir das discussões realizadas durante a disciplina Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas, chegou o momento para você colocar em prática os conhecimentos adquiridos sobre liderança e desenvolvimento de pessoas. Você enquanto futuro profissional, terá a oportunidade de avaliar os próprios comportamentos e relações interpessoais e identificar pontos fortes e a melhorar no quesito […]

  A atividade deve ser autoral, com base na observação e reflexão do estudante. Não é necessário aplicar questionários ou usar linguagem técnica de pesquisa. A sinceridade na análise e a capacidade de propor ações reais e viáveis serão valorizadas.   Orientações importantes: Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível no ícone Material da […]

  Utilizar pelo menos uma fonte teórica ou normativa (ex: cartilhas do MPT, Lei nº 12.288/2010 – Estatuto da Igualdade Racial, artigos científicos, ou materiais da disciplina) para sustentar suas propostas.   Observações Finais A atividade deve ser autoral, com base na observação e reflexão do estudante. Não é necessário aplicar questionários ou usar linguagem […]

  Sugestão de três ações práticas que a empresa poderia adotar para fortalecer a inclusão (ex: treinamentos, campanhas, ajustes em processos seletivos, criação de comitês, políticas de escuta etc.).   Parte 3 – Fundamentação: Utilizar pelo menos uma fonte teórica ou normativa (ex: cartilhas do MPT, Lei nº 12.288/2010 – Estatuto da Igualdade Racial, artigos […]

Você deverá elaborar um texto, com no mínimo 20 linhas, contendo as seguintes informações: Parte 1 – Diagnóstico descritivo: Breve apresentação da empresa. Quais indícios de diversidade e inclusão foram percebidos? Justifique. O que falta ser desenvolvido? Justifique. Parte 2 – Propostas de ações inclusivas    Sugestão de três ações práticas que a empresa poderia […]

  Há barreiras perceptíveis para certos grupos?   Etapa 3. Produção de um Texto Reflexivo-Analítico Você deverá elaborar um texto, com no mínimo 20 linhas, contendo as seguintes informações: Parte 1 – Diagnóstico descritivo: Breve apresentação da empresa. Quais indícios de diversidade e inclusão foram percebidos? Justifique. O que falta ser desenvolvido? Justifique. Parte 2 […]

  Existem políticas de inclusão? Há barreiras perceptíveis para certos grupos?   Etapa 3. Produção de um Texto Reflexivo-Analítico Você deverá elaborar um texto, com no mínimo 20 linhas, contendo as seguintes informações: Parte 1 – Diagnóstico descritivo: Breve apresentação da empresa. Quais indícios de diversidade e inclusão foram percebidos? Justifique. O que falta ser […]