7) Escreva um texto dissertativo (mínimo 15 e máximo 25 linhas) justificando a importância do brincar para o desenvolvimento infantil. Utilize duas referências (livro da disciplina, artigos, dissertações, teses) para embasar seu texto (utilize uma citação direta e outra indireta).   OBSERVAÇÕES:   — Atenção ao enviar a atividade, certifique-se de que está enviando […]

  6) Escreva qual será a forma de registro da brincadeira (desenho, fotografia, colagem, relatório etc.). 7) Escreva um texto dissertativo (mínimo 15 e máximo 25 linhas) justificando a importância do brincar para o desenvolvimento infantil. Utilize duas referências (livro da disciplina, artigos, dissertações, teses) para embasar seu texto (utilize uma citação direta e outra […]

  5) Escreva qual será a intervenção pedagógica (orientar, conversar, levar a criar hipóteses etc.). 6) Escreva qual será a forma de registro da brincadeira (desenho, fotografia, colagem, relatório etc.). 7) Escreva um texto dissertativo (mínimo 15 e máximo 25 linhas) justificando a importância do brincar para o desenvolvimento infantil. Utilize duas referências (livro da […]

  4) Escreva como será o desenvolvimento da brincadeira. 5) Escreva qual será a intervenção pedagógica (orientar, conversar, levar a criar hipóteses etc.). 6) Escreva qual será a forma de registro da brincadeira (desenho, fotografia, colagem, relatório etc.). 7) Escreva um texto dissertativo (mínimo 15 e máximo 25 linhas) justificando a importância do brincar para […]

  3) Escreva quais materiais serão utilizados para realizar a brincadeira. 4) Escreva como será o desenvolvimento da brincadeira. 5) Escreva qual será a intervenção pedagógica (orientar, conversar, levar a criar hipóteses etc.). 6) Escreva qual será a forma de registro da brincadeira (desenho, fotografia, colagem, relatório etc.). 7) Escreva um texto dissertativo (mínimo 15 […]

  2) Escreva o nome da brincadeira, o espaço no qual ela ocorrerá e a sua duração. 3) Escreva quais materiais serão utilizados para realizar a brincadeira. 4) Escreva como será o desenvolvimento da brincadeira. 5) Escreva qual será a intervenção pedagógica (orientar, conversar, levar a criar hipóteses etc.). 6) Escreva qual será a forma […]

  1) Cite o objetivo de aprendizagem e desenvolvimento (conforme a faixa etária) que pretende alcançar com a brincadeira (copie como está na BNCC). 2) Escreva o nome da brincadeira, o espaço no qual ela ocorrerá e a sua duração. 3) Escreva quais materiais serão utilizados para realizar a brincadeira. 4) Escreva como será o […]

  A partir disso, imagine que você trabalha como regente de uma turma em uma creche, com crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e elaborará uma brincadeira, buscando alcançar um dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que compõem o campo de experiência “corpo, gestos e movimentos”. Para […]

  Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, a interação e a brincadeira são os eixos que estruturam as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, o que garante os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. O brincar deve estar presente em espaços e tempos diversos, em uma variedade de […]

  Fechamento – Considerando que as crianças da educação Infantil apresentam facilidade em incorporar novos hábitos e estão na melhor fase do aprendizado, discorra sobre a importância do profissional dessa faixa etária desenvolver um trabalho contínuo relacionado a Saúde e Educação.  Parte 4:  Referências: apresente as referências utilizadas, siga as normas da ABNT.  Orientações:  - […]