Procurar uma escola na sua cidade que aceite a aplicação do seu plano de aula elaborado na atividade 1 desta disciplina

  Procurar uma escola na sua cidade que aceite a aplicação do seu plano de aula elaborado na atividade 1 desta disciplina. Caso essa escola aceite, você irá aplicar as duas aulas na série escolhida e, posteriormente, deverá: - Apresentar o documento “Regência” assinado pela escola; - Apresentar um relato, de 20 à 30 linhas, […]

Ver Atividade Completa
Sobre isso e pensando no ensino de língua inglesa nas escolas, acesse a planilha da BNCC – a qual elenca habilidades específicas

  Sobre isso e pensando no ensino de língua inglesa nas escolas, acesse a planilha da BNCC – a qual elenca habilidades específicas para cada segmento, série e disciplina, bem como o documento oficial pelo site – o qual descreve o objetivo e as competências direcionadas à cada disciplina: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base em “BNCC em planilha” e […]

Ver Atividade Completa
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), conforme o texto, é o documento mais recente que guia a educação básica brasileira. Esse

  A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), conforme o texto, é o documento mais recente que guia a educação básica brasileira. Esse documento está presente em diversas práticas de ensino já nos ambientes escolares. Como professor(a), você precisa pensar em seu planejamento de aula e considerar que alguns aspectos que serão trabalhados em sala devem […]

Ver Atividade Completa
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo

  A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base […]

Ver Atividade Completa
d) Seu texto deve se dividir em dois a três parágrafos.

  d) Seu texto deve se dividir em dois a três parágrafos. - Utilize o formulário padrão para o envio do mapa, disponibilizado na pasta material da disciplina. - Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo), por meio do Mural […]

Ver Atividade Completa
c) Não precisa colocar título nem assinar.

= c) Não precisa colocar título nem assinar. d) Seu texto deve se dividir em dois a três parágrafos. - Utilize o formulário padrão para o envio do mapa, disponibilizado na pasta material da disciplina. - Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line […]

Ver Atividade Completa
b) Explique de que forma o trabalho com os eixos de língua portuguesa pode auxiliar ao desenvolvimento dessa competência (6)

b) Explique de que forma o trabalho com os eixos de língua portuguesa pode auxiliar ao desenvolvimento dessa competência (6), ou seja, como, por meio da leitura/escuta, produção textual, análise linguística, oralidade, o(a) professor(a) colabora para que essa competência seja atingida. c) Não precisa colocar título nem assinar. d) Seu texto deve se dividir em […]

Ver Atividade Completa
a) Faça uma breve introdução acerca da BNCC (O que é) e explique o que são as competências gerais, destacando a competência 6.

  a) Faça uma breve introdução acerca da BNCC (O que é) e explique o que são as competências gerais, destacando a competência 6. b) Explique de que forma o trabalho com os eixos de língua portuguesa pode auxiliar ao desenvolvimento dessa competência (6), ou seja, como, por meio da leitura/escuta, produção textual, análise linguística, […]

Ver Atividade Completa
Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações

  Competência 6: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.   Fonte: BRASIL. Base Nacional Comum […]

Ver Atividade Completa
Você, graduando do curso de letras da Unicesumar, está participando do Simpósio Universitário de Maringá e de algumas oficinas ofertadas

  Você, graduando do curso de letras da Unicesumar, está participando do Simpósio Universitário de Maringá e de algumas oficinas ofertadas, entre as quais está uma cujo tema é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ao final dela, a responsável pela dinâmica, solicitou que cada aluno escolhesse uma das 10 competências gerais do documento e […]

Ver Atividade Completa