O casal foi encaminhado para fertilização in vitro (FIV) e após duas tentativas sem sucesso, o médico indicou a realização de uma técnica complementar chamada assisted hatching, visando facilitar a implantação embrionária e evitar novos abortos. Na terceira tentativa, a implantação foi um sucesso e a gestação evoluiu normalmente, com apoio psicológico e acompanhamento multiprofissional. […]
Após muitos exames, Juliana recebeu o diagnóstico de endometriose avançada com formação de aderências que prejudicaram a trompa restante, de modo que ela se tornou rígida, impedindo o transporte do óvulo. Além disso, Marcelo apresentou oligozoospermia moderada no espermograma. O casal foi encaminhado para fertilização in vitro (FIV) e após duas tentativas sem sucesso, […]
Juliana (41 anos) e Marcelo (45 anos) estão casados há 7 anos e tentam ter filhos há cerca de 5 anos, sem sucesso. Conseguiram engravidar 3 vezes, evoluindo para 1 aborto espontâneo na 10ª semana, um óbito fetal intrauterino na 28ª semana e uma gestação ectópica com ruptura e perda da trompa, na 8ª semana […]
ESTUDO DE CASO Juliana (41 anos) e Marcelo (45 anos) estão casados há 7 anos e tentam ter filhos há cerca de 5 anos, sem sucesso. Conseguiram engravidar 3 vezes, evoluindo para 1 aborto espontâneo na 10ª semana, um óbito fetal intrauterino na 28ª semana e uma gestação ectópica com ruptura e perda da trompa, […]
CONTEXTUALIZAÇÃO Para ajudar na contextualização, assista ao vídeo “Fertilização in vitro: O Passo a Passo”, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=eQYf9xPp8RU (copie o link e cole no navegador). ESTUDO DE CASO Juliana (41 anos) e Marcelo (45 anos) estão casados há 7 anos e tentam ter filhos há cerca de 5 anos, sem sucesso. Conseguiram engravidar 3 […]
MAPA DE BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA CARO(A) ESTUDANTE, seja bem-vindo(a) à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina Biotecnologia e Reprodução Humana. Instruções iniciais: Leia o enunciado com atenção, verificando o que está sendo pedido na questão. É obrigatório utilizar o Modelo Padrão da Atividade MAPA para realizar esta atividade, […]
2.3) EXPLIQUE como o RDW elevado contribui para essa classificação de anemia. ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS Sobre o arquivo a ser enviado: O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo Studeo, no campo "M.A.P.A." dessa disciplina. Qualquer outra forma de entrega não será considerada. SOMENTE UM ARQUIVO pode ser anexado no Studeo. Coloque um […]
2.2) DISCUTA uma possível causa para essa anemia, utilizando o conhecimento prévio sobre as classificações das anemias e as funções dos componentes do sangue, conforme descrito no material de apoio. 2.3) EXPLIQUE como o RDW elevado contribui para essa classificação de anemia. ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS Sobre o arquivo a ser enviado: O arquivo deve […]
2.1) CLASSIFIQUE o tipo de anemia apresentado pela paciente, com base nos parâmetros do eritrograma e nos conceitos de índices hematimétricos. JUSTIFIQUE a sua resposta. 2.2) DISCUTA uma possível causa para essa anemia, utilizando o conhecimento prévio sobre as classificações das anemias e as funções dos componentes do sangue, conforme descrito no material de apoio. […]
Com base nessas informações e no seu conhecimento sobre hematologia e os parâmetros do hemograma, responda: 2.1) CLASSIFIQUE o tipo de anemia apresentado pela paciente, com base nos parâmetros do eritrograma e nos conceitos de índices hematimétricos. JUSTIFIQUE a sua resposta. 2.2) DISCUTA uma possível causa para essa anemia, utilizando o conhecimento prévio sobre as […]
