QUESTÃO 4 Os períodos de descanso durante a jornada de trabalho são classificados como intervalo intrajornada e interjornada. Segundo Delgado (2012 apud Pelissari; Vargas, 2024), os intervalos intrajornada são pausas regulares, remuneradas ou não, que ocorrem no decorrer do expediente, durante as quais o empregado pode interromper suas atividades e se ausentar das suas obrigações perante o […]
QUESTÃO 8 O nosso Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado a partir da Constituição Federal de 1988, a Lei nº 8.080/90, partindo do princípio de que Saúde é um direito de todos e dever do Estado, além dos movimentos sociais que pressionava o governo para que o país tivesse uma saúde gratuita em […]
QUESTÃO 2 “Os Objetivos (ou Metas) do Milênio” são um conjunto de 8 (oito) metas organizadas em setembro de 2000 pelos governos dos 191 países-membros da Organização das Nações Unidas, com a finalidade de tornar o mundo um lugar mais justo, solidário e melhor para se viver. Os países acordaram em alcançar os 8 […]
QUESTÃO 7 Atualmente, vem se observando a diversidade das áreas de atuação do pedagogo, como, por exemplo, a pedagogia empresarial, que visa sempre melhorar a qualidade de prestação de serviços de uma empresa, porém podemos ainda observar alguns desafios no mercado de trabalho para esse profissional. Com base nesta informação, analise as asserções abaixo a respeito da pedagogia […]
QUESTÃO 10 A Síndrome de Burnout, tratada no livro Saúde mental no trabalho: da teoria à prática (2010), é apresentada como um distúrbio psíquico com sintomas de exaustão extrema e estresse resultante de situações de trabalho desgastante que geralmente demandam muita competitividade ou responsabilidade. Os profissionais das áreas de educação e saúde estão entre os […]
QUESTÃO 1 No Renascimento, o homem passou a apresentar-se em um novo lugar dentro do universo. Superando o paradigma cristão, alterou sua função e preocupou-se em organizar sua existência, libertando-se do controle da igreja. Nesse mesmo momento, o movimento humanista do qual Erasmo de Roterdã fazia parte, divulgava ideias de liberdade e de autonomia, postulando […]
QUESTÃO 4 Para falarmos de organização da Educação Infantil, precisamos lembrar que não é correto privilegiar os conteúdos do Ensino Fundamental na tentativa de “adiantar” o aluno, a turma ou fazer parecer que a escola é “eficiente” por já ter ensinado seus alunos a ler ainda no início do Infantil V. Neto, Antônio Batista Alves. Fundamentos […]
QUESTÃO 3 Jan Amos Comenius (1592-1670) foi filósofo, educador e pastor. Ele é considerado o “pai da didática\\\" e desenvolveu sua filosofia didática relacionando a educação à religião, a qual em sua perspectiva, deveria ser mais tolerante. Em sua obra “Didática Magna” traz a ideia de uma \\\"educação para todos\\\". Fonte: ALVES NETO, A. […]
QUESTÃO 5 A tipografia transformou profundamente as formas de comunicação, criando um novo paradigma que exigia um conjunto de habilidades que, em sua maioria, eram atribuídas aos adultos. Essa mudança estabeleceu uma linha divisória entre o mundo adulto e a infância, marcada pelo domínio do letramento e da alfabetização. Historicamente, a infância foi vista como […]
QUESTÃO 6 Ao realizar o plano de aula, o professor deve considerar o tempo para que consiga organizar de forma a executar a rotina estabelecida. Além disso, é prudente compreender que imprevistos podem acontecer. Fonte: A importância do Plano de Aula. Canal do Educador. Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/a-importancia-plano-aula.htm. Acesso em: 30 jan. 2024. Sobre […]
