ATIVIDADE 2 - BEDU - EMPREENDEDORISMO - 53_2025   Questão 1 A elaboração do planejamento de um negócio, é sempre um dos principais desafios, e quando não é bem feito, pode levar ao fechamento precoce de uma empresa, por isso, é importante destinar tempo e recursos para o planejamento. Nos dias atuais, duas ferramentas são […]

ATIVIDADE 3 - AGRO - COORDENAÇÃO DE REDES NO AGRONEGÓCIO - 53_2025   Questão 1 A Organização Industrial (OI) é uma vertente analítica microeconômica que considera, em sua análise, as estruturas de mercado concentradas, com padrões de concorrência imperfeita, seus determinantes, as estratégias dos agentes e os seus efeitos para as políticas públicas. Essa abordagem […]

ATIVIDADE 2 - AGRO - COORDENAÇÃO DE REDES NO AGRONEGÓCIO - 53_2025   Questão 1 O autor Commons (1924 apud PALOSCHI TOMÉ), ao analisar as relações sociais e econômicas pela ótica legal, defendeu que a mercadoria e/ou o indivíduo isolados não devem ser as unidades últimas de investigação. Para esse estudioso, é a interação entre dois ou […]

ATIVIDADE 2 - MATEMÁTICA FINANCEIRA - 53_2025   Questão 1 A transportadora Veloz & Segura Ltda. contraiu um empréstimo de R$ 100.000,00 para renovar sua frota, comprometendo-se a pagar R$ 147.270,95 ao final do período. Considerando que a instituição financeira cobra juros compostos de 1,5% ao mês, a empresa precisa determinar em quantos meses a […]

ATIVIDADE 3 - ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA - 53_2025 Questão 1 O conceito de juros simples e composto pode confundir muita gente – mas entender a diferença entre eles é importante para conseguir planejar pagamentos e entender o rendimento dos seus investimentos. Geralmente, os juros simples pagos ou recebidos durante um determinado período são uma porcentagem fixa […]

ATIVIDADE 2 - ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA - 53_2025 Questão 1 Segundo Gitman (2010), a alavancagem é o produto do uso de ativos ou fundos a custo fixo para multiplicar retornos para os proprietários da empresa. Em geral, o aumento de alavancagem resulta em elevações de retorno e risco, ao passo que diminuições de alavancagem provocam reduções […]

ATIVIDADE 3 - EDU - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - 53_2025   Questão 1 Max Weber desenvolveu uma teoria sociológica baseada no método compreensivo, que busca entender o sentido das ações individuais, rejeitando o positivismo por não considerar as particularidades individuais. Para Weber, a sociedade moderna é caracterizada pela racionalização da cultura e da sociedade, sendo […]

ATIVIDADE 2 - EDU - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - 53_2025   Questão 1 A educação, enquanto prática social, não se reduz apenas à transmissão de conteúdos escolares. Ela envolve, também, a formação do sujeito como ser social e histórico, participando da construção de valores, saberes e práticas. Os fundamentos da educação procuram investigar não apenas […]

ATIVIDADE 3 - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 53_2025   Questão 1 A definição da deficiência intelectual sempre representou uma dificuldade no cenário educacional brasileiro. Na atualidade, o Brasil tem adotado a terminologia preconizada pela Associação Americana de Deficiência Intelectual e Desenvolvimento (AAIDD), que advoga a mudança de terminologia de retardo mental para deficiência intelectual. Fonte: […]

ATIVIDADE 2 - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 53_2025   Questão 1 Diversas síndromes e deficiências levam a prejuízos intelectuais, como a Síndrome de Down, Síndrome de Rett, Síndrome de West, Síndrome de Autismo, a hidrocefalia, a microcefalia, entre tantas outras. Tais síndromes e deficiências podem ser causadas por fatores pré-natais, perinatais e pós-natais. Fonte: FAVATTO, […]