Questão 6 A educação sistematizada configurada de modo que professor e aluno estejam longes fisicamente recebe diferentes nomes fora do Brasil, bem como se ampara, em cada lugar, em normas específicas.Quanto a esse tema, ao que melhor apresenta as características da Ead do Brasil, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: A educação a distância, […]

Questão 2 No cotidiano da sala de aula, as pessoas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem precisam assumir seus papéis específicos para atingir os objetivos pedagógicos. Fonte: Elaborado pela professora, 2024. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir: I. Tendo em vista que a rotina do professor é bastante complexa e as turmas heterogêneas, […]

Questão 10 Tanto Hobbes quanto Locke discutiram a origem da linguagem em relação às experiências humanas e às paixões. Ambos reconheceram que as ideias gerais desempenham um papel importante na linguagem, mas diferenciaram-se em suas abordagens e ênfase na relação entre as ideias e a linguagem. De acordo com as contribuições de Thomas Hobbes e […]

Questão 5 Ferdinand de Saussure, em sua contribuição para a fundação da linguística moderna, propôs que o signo linguístico é constituído por dois elementos inseparáveis: o significante e o significado, cuja relação é arbitrária, mas socialmente convencionada. A arbitrariedade do signo é um dos pilares da teoria linguística estruturalista e sustenta a ideia de que […]

Questão 10 A formação territorial portuguesa é consequência dos desdobramentos da política de expansão promovida pelo Império Romano, influenciando, diretamente, na formação da língua portuguesa, através do latim falado pelas pessoas humildes e recrutadas para atuar no espaço conquistado: escravos, militares, marinheiros, agricultores, sapateiros, comerciantes etc. Fonte: Elaborado pela professora, 2024. Pensando na formação da Língua portuguesa, […]

Questão 8 Texto ILeia o Art. 205 da Constituição Federal, promulgada em 1988: Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Fonte: […]

Questão 7 Texto 1: Embora seja comum referir-se à linguagem como qualquer forma de expressão comunicativa, ela abrange uma multiplicidade de sistemas — como os gestos, os símbolos, os sinais e os códigos visuais ou verbais. Essa amplitude conceitual impossibilita a linguagem de ser tomada como objeto específico da linguística. Por isso, a ciência linguística […]

Questão 6 Leia o texto a seguir: “[...] por volta de 1970, pode-se dizer que o Estruturalismo já era, no Brasil, a orientação mais importante nos estudos da linguagem, e que tinha contribuído para criar um novo tipo de estudioso, o linguista, que já então dispunha de um espaço próprio em face de duas figuras mais […]

Questão 4 Texto 1Segundo Silva (2023), a Gramática Histórica Comparativa é um método de estudo criado, durante o século XIX, com o objetivo de descobrir, por meio de comparações, a origem (a língua ancestral/mãe) das diversas línguas existentes naquele momento (as línguas filhas e irmãs). Fonte: SILVA, Vera Lucia da. Linguística I. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2023. Texto […]

Questão 1 Texto I a) Definição de signo natural (índice): ocorrência de fenômenos naturais que independem da intervenção humana. b) Definição de signo artificial (símbolo): objetos concretos utilizados para representar noções abstratas. c) Definição de signo artificial (linguístico): conceito de língua estruturada para assegurar a comunicação entre os falantes. Texto II VENTILADOR Fonte: SILVA, Vera […]