Caro estudante, neste projeto, propomos a você um exercício prático, no qual você será o professor de Língua Portuguesa de uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental. Você irá sugerir uma atividade interdisciplinar, mostrando como é possível fazer a análise semiótica de um filme e seu correspondente literário. Para isso, você explorará o […]
Caro estudante, neste projeto, propomos a você um exercício prático, no qual você será o professor de Língua Portuguesa de uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental. Você irá sugerir uma atividade interdisciplinar, mostrando como é possível fazer a análise semiótica de um filme e seu correspondente literário. Para isso, você explorará o […]
Caro estudante, neste projeto, propomos a você um exercício prático, no qual você será o professor de Língua Portuguesa de uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental. Você irá sugerir uma atividade interdisciplinar, mostrando como é possível fazer a análise semiótica de um filme e seu correspondente literário. Para isso, você explorará o […]
ETAPA 02 Analise o relato de caso a seguir: Paciente do sexo feminino, 64 anos, menopausada há 12 anos, com queixa de dor lombar recorrente. Refere histórico materno de fratura de quadril aos 70 anos. Nega tabagismo, mas faz uso crônico de corticoides por bronquite asmática. O clínico solicita uma densitometria óssea de […]
Com base nas informações, responda: a) IDENTIFIQUE as espécies que atuam como agente redutor e agente oxidante. b) CALCULE a massa de vitamina C presente na alíquota titulada demonstrando o cálculo para chegar na resposta (MM do ácido ascórbico: 176,12 g·mol⁻¹). c) CITE duas possíveis fontes de erro sistemático que poderiam interferir […]
MAPA - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 53_2025 Texto introdutório – Contexto científico Durante a prática de exercícios físicos, o corpo humano ativa uma série de processos bioquímicos para atender à demanda energética aumentada. A principal moeda energética celular é o ATP (adenosina trifosfato), produzido principalmente nas mitocôndrias por meio da respiração celular aeróbica. […]
Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo. Conceitue e explique a função da avaliação diagnóstica; Apresente o conceito e disserte sobre a avaliação formativa; Demonstre a conceituação e a função da avaliação somativa; Explique quando podemos utilizar cada tipo de avaliação; Apresente um exemplo de avaliação formativa para […]
; Explique quando podemos utilizar cada tipo de avaliação; Apresente um exemplo de avaliação formativa para aplicar na educação física escolar. A atividade deve seguir os seguintes critérios: - Conter no mínimo 3 minutos e no máximo 5 minutos de duração do vídeo gravado; - Realizar as 6 exigências pontuadas anteriormente; - Realizar individualmente; […]
Passos para realização da atividade: Observação: Os códigos para auxílio se encontra no fórum junto ao vídeo explicativo da atividade Mapa. Geração e visualização de Dados no ambiente Colab em linguagem Python. 1.1) Importar as Bibliotecas. 1.2) Gerar Dados Sintéticos (para simular um conjunto maior) Gerar 100 resistores e 100 capacitores. 1.3) Visualização de dados […]
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1.Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência? 1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1. 1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto […]
