Vinícius é um aluno do 8º ano do Ensino Fundamental II diagnosticado com surdez parcial desde os primeiros anos de vida. Atualmente, apresenta dificuldades de aprendizagem, especialmente na leitura e na escrita. A

Analisando o estudo de caso apresentado e as possibilidades de aprendizagem da pessoa com deficiência, analise as afirmativas a seguir:

I. A condição de surdez parcial e as dificuldades de aprendizagem tornam inviável o processo educativo de Vinícius, que deve ser encaminhado para um modelo escolar totalmente separado do ensino comum.

II. A ausência de estratégias visuais e mediação pedagógica compromete o acesso de Vinícius ao currículo, interferindo diretamente em seu processo de aprendizagem.

III. Para alunos como Vinícius, a aprendizagem da leitura e da escrita só é possível por meio da tecnologia assistiva avançada, como softwares de reconhecimento de fala.

IV. O uso de Libras é desnecessário para estudantes com surdez parcial, pois sua audição funcional é suficiente para garantir a plena compreensão dos conteúdos.

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É correto que se afirmar em: